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  • 倡导幼儿独立上课,结合蒙台梭利日常生活教学、感官教学、分享阅读、艺术创新、全脑开发等从而提高幼儿语言认知、环境适应,与人合作与人分享的社会交往能力,提高心智,为孩子能够轻松自如的步入幼儿园打好基础。

  • 以早教游戏化教育理念引入,加入美国、台湾儿童感觉统合发展指标设计适合该年龄段孩子所需要的教育,加强孩子自我服务意识和照顾自我的能力,不断提升社会性行为,使宝宝成为一个独立、自由、善于表达的个体,并顺利、轻松的步入幼儿园。

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