随着都市化生活和小家庭制度的呈现，大量儿童中存在不同程度的感觉统合常。据最近的调查研究，我国儿童感觉统合失调的比例已经上升至近80%。
感觉统合不足造成行为失常：好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、胆小害羞、记忆力差、理解力不足、脾气暴躁等，一直困扰着家长和老师，直到感觉统合理论的问世，才逐步解决了这些问题.

感觉统合在上个世纪80年代就已经进入中国，刚开始引入是为了帮助自闭、发育迟缓的孩子进行康复锻炼。

所以很多家长到现在提到感统训练，都会觉得这是有问题的孩子才需要进行的训练。但其实感统训练是每一个个体都需要进行，是刚性需求。那这些需求主要来自哪些情况下呢?

孩子方面

有没有人认真思考过，今天养育孩子的方法相比起上一代来说是倒退还是前进了呢？

从物质上来说，毋庸置疑，现在很多的孩子生活已经可以算是衣食无忧，比起以前甚至有些食不果腹的情况，已经好非常多了。但从生活环境上来说，却远比不上以前。

之前养孩子是全村人帮着一起养，孩子们上蹦下蹿，满村地跑，饿了可以不着急回家，串一下叔叔嫂嫂的门，填饱小肚皮就又一溜烟跑去玩了。

 

今天的孩子没有这种环境，家长们都奉为掌上明珠，跑不让跑，蹦不让蹦，孩子失去了很多感统刺激的机会，越多的爱成了害。

成长的环境变小了，空间狭小和前庭刺激成正比，前庭一影响就会影响视觉,生活进入省力模式之后，代步工具越来越发达，很多家长担心触觉刺激，因为刺激的后面隐藏着伤害。

缺乏刺激，孩子的大运动和身体协调等能力就受不到充足的锻炼，进而语言、注意力、学习力、胆量、自信心、人际关系都会受到影响。

家长方面

一个合格的家长必须学会三个方面的内容：

一、儿童的行为与心理学课程。可以帮助家长通过孩子的行动了解孩子的心理。

二、学会注意自己的行为。教育是用生命在影响生命，换言之就是孩子是在照着父母的模样在生长发育，父母的一些低素质行为，孩子也很有可能会模仿。

三、学专业的育儿之术。孩子为什么要爬行？为什么要运动？敏感期是什么？孩子的生长发育规律是什么？如果想要培养好一个孩子，就需要掌握这方面相关的知识。