培养宝宝专注力的三个最关键时期

 

一堂课45分钟，有的孩子能认认真真的听老师讲课，有的孩子却从刚开始几分钟就坐不住了，开始左顾右盼，玩玩橡皮看看那，无法集中精力听老师讲课。

这类孩子做作业也是如此，本来不多的作业，能被他磨磨蹭蹭大半天，家长看着单是急在嘴上，催他一万遍，他还是老样子。

为什么有些孩子专注力强，有的那么差呢？其实孩子专注力都是后天培养的，如果孩子专注力差，多是家长没有抓住培养专注力的关键时期：

一、孩子出现重复动作时

孩子大概在7、8个月大时开始出现重复动作，妈妈会发现他们开始喜欢把玩具不停的丢出去、撕纸等，这是孩子在重复过程中逐步了解事物之间的因果关系，比如玩具丢出去就会出现声音。

在这一过程中，如果家长强行干涉，觉得孩子做这些事都是无意义的，强行让孩子停止，孩子的专注力就会受到破坏，难以专心的观察事物。

二、会自己玩玩具时

孩子在两岁多时，开始会自己玩玩具了，不少家长都喜欢给孩子玩发光发声的玩具，这些玩具虽然吸引孩子，但却很快就会被玩腻丢掉，不停的变换玩具，对孩子专注力也是一种伤害。

家长可根据孩子年龄买简单的组装玩具，既能锻炼孩子的专注力和耐心，又耐玩，让孩子在组装完成后获得满满的成就感。

三、孩子上幼儿园后

孩子在三岁时开始上幼儿园，此时他开始出现自由玩耍意识，除了玩具之外，他还会喜欢玩别的东西，比如小树枝、废弃易拉罐等，这都是正常的。幼儿园时期是培养孩子专注力的关键阶段，在发现孩子对某样事物特别专心时，家长不要去打扰他，而是让他自由玩耍探索，研究出充满童趣的玩具，这是孩子想象力、专注力及动手能力在快速发展的过程哦！

平常在孩子玩玩具时，如果家长总是爱上前问孩子“冷不冷”、“饿不饿”也会打断孩子思路，影响他专注力的形成。

此外，在孩子会简单沟通之后，家长可以通过阅读绘本来培养孩子的专注力。