优加案例
小晶的身体松垮垮的，叫他站稳他都没办法站稳，当他上下楼梯时，每跨上一步都显得相当吃力，而且眼睛要盯着脚才能移动；平时走路常在教室里碰撞桌椅，在家里撞到家具。学广播体操，是最令小晶害怕的事情，每次老师做一个很简单的动作，小晶总是分不清是先抬左手还是右手，双手侧平举也总是不一致，总是一只手低一只手高。
案例分析
小晶有一点非常明显的是他不知道如何控制自己的身体。身体本身是有感觉的，当肢体作出反应时，身体自己可以感觉到各肢体的位置，明白自己与外部物件的距离、空间和方向。这个神秘的感觉就是所谓的“本体觉”。当本体觉出现问题时会呈现什么症状呢？
身为爸妈的您，若是看到孩子出现这些类似情况，可能以为他是故意不坐好、故意不专心写字、故意动作慢、故意懒散，以为他少根筋、不认真，然而事实上这是因为脑神经本体感发展出现了问题。
佛洛伊德曾说：【身体的自我意识是自我感觉的开启。】本体觉可以帮助身体察觉肢体的位置、距离和方向，帮助维持肌肉张力和喉咙发音等。身体若是没有本体觉，仿佛人体失去视觉，无法看见美丽多彩的世界，进而对生活造成诸多不便。
经过训练的成效
通过一个阶段的动作系统训练，提升了小晶身体耐力、协调、平衡、企划、方向等综合能力！小晶的爸爸说：“小晶因为之前不大会做操，所以经常傻傻的站在那里，同学会不时的笑她，每次回家她似乎都不开心，可是最近不知道怎么了，回到家都是非常开心活泼的，我问她为什么那么开心，她说她在学校今天做操老师表扬了，同学们也不笑她了。”其实往往孩子因为感觉统合失调的表现造成的困扰不单单是生活上，更是心理上的，孩子如果长期处于消极不愉快的环境，孩子会心理上的伤害可想而知，如果您发现孩子出现感觉统合失调的情况， 千万不要抱有孩子长大就会好的想法，这不只是耽误孩子，更是害了孩子。
刺激本体觉的发展可借由优加佳宝专业感觉统合训练来增强，那么在家里或者学校，爸爸妈妈又可以怎么指导呢？接下来我们一起来看看吧！
保龄球：前面放目标物，将球踢倒目标物。
老鹰抓小鸡：小鸡躲在母鸡后面避免被老鹰抓到。
123木头人：做鬼的人背对大家数到3之后，马上转头看有没有人在动，动的人就被抓到了。
拥抱：经常给予孩子深度拥抱。
小乌龟爬行大赛：孩子和爸爸妈妈双手和膝盖撑在地上，背上背着玩偶、枕头或厚被进行爬行大赛。
使用手动的削铅笔机削笔。
让孩子帮忙倒垃圾、拖地、擦窗户、擦桌子。
玩泥土：手指用力的本体觉活动。
学动物走路：螃蟹走路、小熊走路、小鸭子走路、兔子跳、青蛙跳、匍匐前进。
